Stanislaw Liguzinski bereidt momenteel zijn proefschrift voor: Gestures of Video Essay: Thinking in and Through Film, dat draait om de praktijk van het maken van audiovisuele essays en de vormen van kennisproductie die mogelijk worden gemaakt door 'essayistische gebaren'.
De essayfilm wordt vaak behandeld als een genre met kenmerkende eigenschappen zoals subjectiviteit of hybriditeit, en een neiging om tegenstrijdige aspecten te vermengen - theorie met praktijk, kennis met emoties, feiten met fictie. Stanislaw breidt de betekenis van het 'essay' uit door het te verbinden met zijn etymologische herkomst; een 'poging'; een verkennende handeling die voortdurend wordt herhaald om fenomenen te begrijpen tijdens het proces van beschrijving. Zo bezien is het essay geen genre maar een houding - een cognitieve en artistieke methode die zich niet aan gevestigde vormen houdt, maar dwingt ze opnieuw uit te vinden en aannames, standpunten en uitdrukkingsvormen bij elke stap te herzien.
Stanislaw ziet het essay als een manier van denken die wordt 'uitgelokt door' het voorhanden object en mogelijk gemaakt door de omgang met een specifiek medium. In dit proces wordt een subjectief gezichtspunt voortdurend doorsneden door verschillende intersubjectieve lagen van cinematografische middelen en registers. In de essayistische methode worden gebaren van montage, personage-opbouw, enscenering, verhaalvertelling, juxtapositie of citeren aanvankelijk niet als middel tot een doel ingezet, maar als onderzoeksinstrumenten die helpen het materiaal te bevragen.
Door de heterogeniteit van het essay aan te boren en verschillende cinematografische middelen en registers in te zetten, wil hij de veelheid aan invalshoeken verkennen van waaruit onderzoekers met hun objecten kunnen interageren. Het doel is het essay te onderzoeken als een flexibel kader voor ‘thinking through making’, dat vervreemding van POV, objecten en methoden mogelijk maakt door te experimenteren.
Door de historische ontwikkeling van essayistische vormen te traceren en de productie-, distributie- en receptiemodellen van het video-essay te analyseren, wil Stanislaw de karakteristieke kenmerken onderscheiden van het dispositief - de som van technische, institutionele en culturele factoren die de 'mogelijkheidsvoorwaarden' vormen voor het ontstaan van een fenomeen - van de video-essayistische praktijk. De inzet is een set 'essayistische gebaren' te definiëren, bedoeld als clusters van fysieke handelingen en cognitieve praktijken in het productieproces van audiovisuele essayistische vormen.
Door zich Vilém Flussers fenomenologie van het gebaar toe te eigenen, probeert Stanislaw de epistemologische implicaties te identificeren van methoden gebaseerd op fysieke interferentie met het bestudeerde filmmateriaal (zij het gemedieerd door digitale beeld- en geluidsbewerkingstools).
Stanislaw vult zijn theoretische reflectie aan met een reeks experimenten waaronder de productie van video-essays en immersieve werken, het voeren van interviews en het faciliteren van samenwerkingen. Daarmee wordt makers de misschien wel kostbaarste hulpbron aangeboden: tijd en ruimte om te proberen, te falen, te experimenteren en aannames te testen. Een deel van zijn praktijkgericht onderzoek is gewijd aan het scheppen van voorwaarden (in onderwijs- en productiecontexten) die het trial-and-error van essayistische processen mogelijk maken.
- Jaar
2021
- een project van
